高校金融工程本科专业计算机能力培养模式思考分析
摘要
想要保证金融行业发展的可持续性,需要合理运用计算机技术,发挥出其高效的数据统计与分析能力,使金融业的发展效率得到有效提高。通过合理运用计算机,可以有效实现金融数据可视化、金融计算、量化投资、金融建模以及金融大数据等。因此,现阶段高校金融工程本科专业需要加强对学生计算机能力的培养,并构建出完善的培养模式,从而打造出一支高素质的金融人才队伍。本文针对高校金融工程本科专业计算机能力培养进行分析,介绍了高校金融工程专业计算机能力培养过程中出现的问题,探讨了计算机能力培养模式,希望能够为相关教学工作者起到一些参考和借鉴。
关键词
高校金融工程;本科专业;计算机能力;培养模式
全文:
PDF参考
[1]宋凌峰,杜佳,张逸璠. 高校金融工程本科专业计算机能力培养模式研究[J].科技创业月刊,2016,29(17):56-58.
[2]黄夏云,陈国霖. 地方应用型本科高校金融工程专业实验教学改革方案研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2019,35(11):30-32.
[3]曾贵,徐运保,李轶敏. 经济类专业实践教学体系问题与优化——以地方应用型本科高校H的金融工程专业为例[J].金融理论与教学,2020,12(1):107-111.
[4]何仙慧. 金融工程专业应用型本科人才培养模式的探索[J]. 郑州铁路职业技术学院学报,2017,29(4):70-72,76.
[5]郭建华.应用型人才培养视角下地方高校专业建设策略选择 ——以邵阳学院金融工程专业为例[J].高教学刊,2016,14(20):72-73,75.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3263-05-02-95855
Refbacks
- 当前没有refback。