“慕课”对大学教育教学模式创新的启示

摘要

培育与孵化高层次人才，最大程度挖掘人力资本价值潜能，是大学教育教学模式创新的主要目标。大学教育工作者，需客观和多维度慕课介入优势分析，从中真正获得启发与启示，在创新大学教育教学模式上，提出与数字经济发展背景相适应的科学方略。主要包括三方面内容：一慕课教学资源与预先设定的课程体系有机融合，二打造高水平的慕课教师队伍，三数字化评价与传统评价协同赋能教育教学过程。