大学生党建与思政教育工作的协同路径探究
摘要
大学生党建以思政教育作为落实立德树人的重要途径,二者承担着不同的育人责任,但也有着相同的育人目标。面对大学生党建与思政教育协同发展重要意义,本文具体分析党建与思政教育的内在关联性,针对党建与思政教育协同育人的现状,探索协同育人的路径,通过构建协同育人机制,创新育人策略,发挥二者协同育人的效力。
关键词
大学生;党建;思政教育;协同育人
参考
[1]王静.基于融媒体的高校党建与思政教育策略——评《新时代民办高校基层党建工作机制研究》[J].中国教育学刊,2022(12):149.[2]柴翠霞.互联网时代党建工作与思政教育融合的新路径——评《新时代“互联网+”视域下高校党建工作研究》[J].领导科学,2022(07):159.DOI:10.19572/j.cnki.ldkx.2022.07.024.[3]曾艳梅.高校学生党建与思政教育协同育人的路径研究[D].华北电力大学(北京),2022.DOI:10.27140/d.cnki.ghbbu.2022.000488.[4]卢慧楠.新时代大学生党建引领思想政治教育的协同融合机制研究——以同济大学航空航天与力学学院本科生党支部建设为例[J].科教文汇(中旬刊),2020(11):21-22.DOI:10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.04.010.[5]崔娜,房雪键.习近平新时代中国特色社会主义思想融入青年大学生思政教育全过程的实践探索[J].天津职业院校联合学报,2019,21(11):80-83.