新工科背景下“计算机网络” 创新实验教学模式探索与实践
摘要
为了顺应时代发展需要以及新工科建设需求,做好物联网工程专业人才的培养工作,使现阶段计算机网络
实验教学工作过程中出现的问题得到妥善地处理,本文制定了实验教学改革措施,即:从教学模式改革、虚拟仿真
实验平台建设、实验教学评价以及创新实验内容等方面着眼开展计算机网络实验教学工作。研究结果显示,新的实
验教学模式以及评价体制有利于调动学生学习的主观能动性,提升其学习热情,培养其实践创新能力。
实验教学工作过程中出现的问题得到妥善地处理,本文制定了实验教学改革措施,即:从教学模式改革、虚拟仿真
实验平台建设、实验教学评价以及创新实验内容等方面着眼开展计算机网络实验教学工作。研究结果显示,新的实
验教学模式以及评价体制有利于调动学生学习的主观能动性,提升其学习热情,培养其实践创新能力。
关键词
计算机网络;实验教学;课程;新工科;虚拟仿真
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3476-04-09-107603
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