信息化背景下基于BIM软件平台的项目管理课程教学评价研究

蒋 立骏
广西现代职业技术学院 547000

摘要

项目管理课程具有综合性与实践性，在国家经济快速发展的宏观背景下，当前社会对于工程项目的重视中间增强，这也在一定程度上让社会对项目管理专业人才的需求逐步扩大。此种情况的出现，既为高校项目管理专业学生的发展提供更多机遇，同时也为高校项目管理专业教学活动的开展带来新的挑战。因此，面对这种形势，高校如何在项目管理课程中进行改革，构建满足当前行业发展需求以及社会发展需要的人才是重中之重。在此背景下，建筑信息模型（BIM）的提出为高校人才培养以及课程改革提供新思路，因此探讨基于BIM软件平台的项目管理课程教学评价对于高校人才培养方案的改革以及课程体系的建设具有重要意义。

关键词

BIM；项目管理课程；教学改革

参考

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