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学物理化学实验课程的教学反思与建议

刘 琬, 黄 玉豪
海南师范大学化学与化工学院 海口 571158

摘要


《物理化学实验》是化学专业学生的必修实验课程,对于学生分析、解决问题能力的培养有着重要作用。本文从物理化学实验教学出发,结合教师和学生视角对现有课程教学设计及评价方案进行反思,建议扩充实验设计环节,建立更多维度的评价方案,充分调动学生积极性,为本学科课程教学提供参考。

关键词


物理化学实验;实验设计;教学反思;评价模式

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3476-05-01-118682

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