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计算机课程中的混合式教学模式应用

修 晓玉
哈尔滨广厦学院 150020

摘要


在线与线下混合式教学模式对传统的计算机基础教学方式产生了一定的冲击,而计算机基础课需要学生掌握基本的计算机基础知识和操作技巧,因此,对其进行教学创新显得尤为重要。有关学者对新的课堂教学方式进行了探讨,结合网络技术,提出了一种以全体学生为对象的混合式教学模式。学生可以根据教师所提供的课件,对课堂内容有一个大概的认识。随着现代科技手段的不断涌现,计算机基础课程的混合式教学模式也日益受到人们的关注。

关键词


计算机课程;混合式教学模式;计算机基础

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参考


[1]王利苹.计算机课程中的混合式教学模式应用[J].集成电路应用,2022,39(11):278-279.[2]吴燕,肖晴,牟雪姣,陈鸿,张远兵.线上线下混合式教学模式在“计算机辅助设计”课程中的探索[J].安徽建筑,2021,28(11):85-86+137.[3]翟伟芳,冀松,卢秀丽.基于移动终端的线上线下混合式教学模式在计算机基础课程中的探索[J].黑龙江教育(理论与实践),2020(07):15-16.[4]罗桂琼.基于MOOC的混合式教学模式应用研究——以计算机课程为例[J].亚太教育,2016(33):118+116.[5]陈贵南.线上线下混合式教学模式在计算机课程中的应用与实施[J].电脑与电信,2015(12):99-101.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3476-05-01-118688

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