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绘画治疗在自闭症儿童中的可实施性思考

潘 虹, 余 朝霞
豫章师范学院地区 江西省南昌市 330103

摘要


自闭症是一种儿童时期出现的一种广泛性精神残疾发展障碍疾病,对儿童心理发展,身体发展产生了非常大的不良影响,受到了社会广泛关注。绘画是一种非语言式的工具,可以满足自闭症儿童心理发展需求,对于自闭症儿童的发展来说有着重要的作用和意义。基于此,本文对自闭症儿童实施绘画艺术治疗的可实施性进行了分析思考,在分析介绍绘画对自闭症儿童发展价值的基础上对实施绘画艺术治疗的可实施性进行了分析探讨。

关键词


绘画治疗;儿童;自闭症

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3476-05-02-120426

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