“大思政课”视域下高职院校思政课实践教学优化策略探析

潘 路
湘潭医卫职业技术学院 湖南省湘潭市 411201

摘要

基于“大思政课”视域，加快推动高职院校实现思政课实践教学优化目标，有必要正确看待该理念针对实践教学所提出的新要求和新任务，在明确现阶段高职院校思政课实践教学展开现状及问题后，要求高职院校能够结合自身办学特色以及战略性发展规划，积极参与到思政课实践教学改革与优化的过程当中，通过创新实践教学新模式和新手段后，结合立德树人、铸魂育人根本任务安排，从课程体系、工作体系、机制体系三个方面进行分析与讨论。

关键词

“大思政课”；实践教学；高职院校；思政课；教学优化

参考

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