音乐教育对学生健全人格的培养研究

刘 和昕
河北外国语学院 河北省石家庄市 050020

摘要

学生个体的心理特征和性格塑造，是人才培育与教育的关键点与难点，应充分彰显音乐教育在健全人格方面的优越性。以音乐教育促进学生健全人格形成，主要从四大维度着手，主要包括感悟能力、社会交往能力、自我意识、心理美感塑造。在具体实践中，应从正确的逻辑起点出发，设计有助于学生形成健全人格的科学方略，主要的逻辑理路是：一多方法和多途径的健全人格培养，二优化与完善健全人格培养体系，三加强校园音乐教育建设，四把控好音乐教师人格对学生健全人格培养的影响。

关键词

音乐教育；学生；健全人格；培养

参考

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