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以专业应用为导向的计算机基础课程模块化教学研究

刘 静静
郑州澍青医学高等专科学校 河南郑州 450000

摘要


本文重点指出了在计算机基础教学中存在的教学重点侧重于技术应变发展,以及计算机基础教育与学生专业知识的脱节等现象。从指导计算机基础教育改革的重要文件、国内外著名院校对计算机教育所进行的调查研究,以及计算机学者所提出的计算机教育的根本宗旨,三个方面说明了计算机基础课程教学改革的重要性。同时,学校在改革建设计算机基础课程体系,加强教学内容建设等方面提出了以专业应用需求为主导的计算机基础教学改革要求。

关键词


计算机基础;专业应用;模块教学;教学项目

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参考


[1]高职《计算机应用基础》课程教学改革探索和实践[J].唐梅.中国新通信,2020(19)[2]职高计算机技能竞赛对教学改革的推动作用探讨[J].张亚然.高考,2019(13)[3]医学院校计算机公共基础课程教学改革探索[J].罗莹;叶洋;吕俊锋.电脑知识与技术,2020(20)[4]“互联网+”时代大学计算机基础课程教学改革探讨[J].孙亚志.黑龙江科学,2020(03)




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3476-05-04-138679

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