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应用型本科院校电路实验教学改革与探究

司 静静, 刘 海华, 卢 亚娟, 李 继朋
河南工学院电气工程与自动化学院

摘要


在我国,应用型本科院校作为培养高素质应用型人才的重要基地,电路实验教学在培养学生实践能力和创新精神
方面具有举足轻重的地位。然而,当前电路实验教学仍存在一定的问题,如实验体系结构欠佳、实验教学内容与实践结合
不够紧密以及实验教学方法单一等。这些问题制约了实验教学效果的提高,影响了学生实践能力和创新精神的培养。为了
解决这些问题,有必要对应用型本科院校电路实验教学进行改革。鉴于此,本文对应用型本科院校电路实验教学改革的意
义进行了简单总结;分析了应用型本科院校电路实验教学当前的现状问题;最后,针对有关问题提出了应用型本科院校电
路实验教学改革的策略与建议。

关键词


应用型本科院校;电路实验教学;改革探究

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3476-06-13-149248

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