创新创业教育理念在《电路分析》课程教学中的应用

李 卓群, 徐 铸业, 白 宗辉, 段 文彦
兰州交通大学/新能源与动力工程学院

摘要

本文深入探讨了基于创新创业背景下的《电路分析》教学改革实践。通过优化自主求学、交互教学、课程评价和
科创革新等措施，培养学生的创新思维和创业能力，以适应社会的不断变化和发展的需求。通过这些措施，帮助学生掌握
创新创业的知识和技能，激发他们的潜力和创造力，并成功孵化出许多具有创新性的科创作品。这些创新创业理念的应用
对于推动《电路分析》教学的发展以及培养学生的个人职业发展具有重要意义。

关键词

教学改革；电路分析；创新创业；课程评价

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