高校体育课程思政元素构成的逻辑起点、结构指标与资源拓展
摘要
摘要:现今,高校的体育课程的教育改革,给高校的体育课程教学和实践指明了全新的方向。在健体育魂的教育思想的指导之下所创建的课程思政的教育教学体系,也成为了切实提升课程思政教育效果的关键一环,其对于深化高校的体育课程思政的整体教育和实践布局也有着非常重要的推进作用。
关键词
关键词:高校体育;课程思政;逻辑结构;资源拓展
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3476-06-04-157917
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