基于虚拟仿真技术的工业机器人技术专业课程体系重构

茹 斐斐
河南省新闻出版学校

摘要

随着工业 4.0 时代的到来，工业机器人技术已成为现代制造业的核心驱动力之一。为了培养适应新时代需求的工
业机器人技术人才，本文提出了基于虚拟仿真技术，特别是以 RobotStudio 为平台的工业机器人技术专业课程体系重构方案。
该方案旨在通过整合虚拟仿真技术，优化课程内容与结构，提升学生的实践能力和创新思维。文章首先分析了当前工业机
器人技术专业课程体系存在的问题，然后详细介绍了基于 RobotStudio 的虚拟仿真教学平台构建，以及课程体系重构的具
体实施策略。实践结果表明，该方案有效提高了学生的学习兴趣和实践能力，为工业机器人技术专业的教育改革提供了有
益参考。

关键词

工业机器人技术；虚拟仿真技术；RobotStudio；课程体系重构；实践能力

参考

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