技工院校工电子技术与技能微课教学设计探析
摘要
当前,随着互联网技术的发展,人们普遍运用其更好地服务自己的工作和生活。而在教育领域中,微课已经作为一种新的教学模式
在教育领域得到了广泛的应用和发展。与在线教学视频不同,微课具有自身的特点和应用领域,但在微课的设计过程中与制作中存在随意
化、模式单一等诸多问题。本文从教学设计、定位、内容要求和表现形式等多个方面进行探讨,给出相应建议,推动微课教学的应用。本
文重点分析中职教育中运用微课来进行电工电子技术与技能教学方式,期待能够给学生和教师的教学工作带来帮助。
在教育领域得到了广泛的应用和发展。与在线教学视频不同,微课具有自身的特点和应用领域,但在微课的设计过程中与制作中存在随意
化、模式单一等诸多问题。本文从教学设计、定位、内容要求和表现形式等多个方面进行探讨,给出相应建议,推动微课教学的应用。本
文重点分析中职教育中运用微课来进行电工电子技术与技能教学方式,期待能够给学生和教师的教学工作带来帮助。
关键词
中职院校;电工电子技术;微课教学;设计
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PDF参考
[1]崔敏静.如何在中职校课堂中有效利用微课教学[J].学园,2014(36).
[2]江新顺.中职校微课教学与课堂教学的相互关系初探[J].亚太
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[3]刘妍.基于微课的技工院校高职数学教学改革实践[J].高教学
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gcjsfz.v2i3.26576
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