基于 PBL 教学模式的计算机网络基础的教学设计

杨 旭
安徽电子信息职业技术学院信息与智能工程系，安徽蚌埠

摘要

计算机网络多元化发展，而计算机网络基础课程的教学中新概念、新需求体现的并不完善，传统理论不容易理解，实
验内容单一且没有创新，影响学生的个性化需求，针对这些问题，提出教学设计的建议：教学内容的更新、教学模式的创新、
教学设计的用心。

关键词

计算机网络;教学设计;教学模式

参考

【1】《中国互联网络发展状况统计报告》数据来源：

CNNIC