大学英语教学中课程思政与项目式教学的实践

摘要

自2020年教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》之后，国内众多高等院校陆续在教学内容中加入了思政元素。作为高等院校学生的必修课，大学英语这门课程的主题内容多，受众面广，是开展思政教育最有效也是最有必要的科目之一。但是在实际教学过程中会出现诸多阻碍，影响思政教育的开展，例如学生学习兴趣低，教师无法将思政与课本内容相结合等。本文主要讨论笔者在大学英语的教学实践中，通过将思政元素与项目式教学相结合的方式更好地开展思政教育。