工程教育认证导向下德才双修型化工类综合创新人才培养的品牌效应构建与探索

摘要

创新人才培养模式是高校应对专业发展瓶颈的首要任务。湘潭大学化学工程与工艺专业入选首批国家级一流本科专业建设点并通过工程认证，本课程团队在工程认证和课程思政双重视域下提出“以立德树人为根本，有效塑造学生可迁移的知识和技能”的教育理念，通过学科竞赛、创新实验和综合实训三方联合有效开发创新思维能力和实践动手能力，持续改进不断提升人才培养质量。实践结果表明学生在工程实践能力、人文素养和创新思维能力三个方面均得到有效提高，在地方院校工科专业建设及人才培养改革方面形成了一定的品牌效应。