论1945-2021年韩国保教一体化政策的发展及启示

摘要

韩国在1945年8.15独立后，保教一体化先后经历了一体化时期、多元双轨制时期、分化期、部分整合时期、全面展开五个时期。目前，韩国已初步完成保教课程的一体化，未来将继续按照“保教整合三步推进计划”的设想去推进，但韩国保教一体化发展中的最大阻碍是“二元化”和“双轨制”。通过综合分析、整合韩国保教一体化发展中的有益经验教训，旨在为我国保教一体化发展提供一定的借鉴。