以核心胜任力为导向的壮医特色疗法教学模式探讨

黄 　安, 陆 肖楠, 李 晶晶
广西中医药大学

摘要

当前壮医特色疗法实训课教学主要以传统的讲授模式进行，未能达到理想的目标，学生临床胜任能力难以达到预期的培养效果，因此，壮医特色疗法实训课急需改革当前教学模式，提高学生的临床胜任力。本文作者从一线授课教师角度，分析了当前壮医特色疗法教学存在的问题，并对以核心胜任力为导向的壮医特色疗法教学模式进行了探讨。

关键词

核心胜任力；壮医特色疗法；教学模式

参考

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