高职高专英汉翻译教学中的文化自信渗透研究

赵 　关, 罗 　婷, 秦 利兰, 杨 阿斌
毕节幼儿师范高等专科学校

摘要

随着职业教育改革深入，高职英汉翻译教学工作应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升教学效果。文化自信培养是高职高专院校开展英汉翻译教学的重要内容，通过将文化自信渗透到教育过程中，能够大幅提升高职生的综合素养、人文精神，助力其获得更完善发展。鉴于此，本文将针对高职高专英汉翻译教学中的文化自信渗透展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词

高职高专；英汉翻译；文化自信；渗透

参考

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