大数据驱动内地高校少数民族大学生教育管理的创新路径研究

章 菲菲
浙江越秀外国语学院

摘要

我国高等教育的少数民族大学生教育问题具有特殊性、现实性和紧迫性。大数据凭借其天然的收集、整理和分类技术优势，能够准确读取和分析内地高校少数民族大学生在不同虚拟平台、移动终端设备出现的数据碎片，对于创新教育管理、构建稳定和谐校园、培养国家和民族地区的合格人才意义深远。并且通过大数据构建内地高校少数民族学生教育管理提升机制，有助于推进实现高校教育管理“量变”到“质变”的突破。对于促进创新少数民族大学生教育管理理论体系的构建具有重要理论意义。

关键词

大数据；少数民族大学生；教育管理；路径研究

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