汽车电工电子课程线上教学模式初探——以《继电器》教学为例
摘要
近几年来,线上教学一直是备受关注的一个行业。为切实做好汽车电工电子的线上教学工作,达到良好的教学效果,本人采用了“课前准备、课中实施,课后提升”的线上教学模式,论述了汽车电工电子课程线上上教学的主要内容及实施方案。经过多次实践后证明,该线上教学模式能够更有效地吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,提高线上教学的课堂教学效果。
关键词
线上;汽车;电工电子;教学模式
全文:
PDF参考
[1] 黄启科,宁佐归,李光明,王本亮,邹汝红,张玉林 .《汽车构造》线上专题教学模式探讨与实践——以“腾讯课堂 + 慕课”平台为例 [J]. 内燃机与配件,2020(20):2.
[2] 张晓蕾,贾春晓,李洪亮 .“课前六备,课中六讲,课后六辅”在线课程混合式教学模式研究与实践——以基于“雨课堂 + 钉钉直播”的中等无机化学课程为例 [J]. 大学化学,2020,35(5):8.
[3] 陈飞昕、周莉、宋雷、肖苏华 . 雨课堂环境下《工程力学》多元化在线教学模式探析 [J]. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2020(12):31-33.
[4] 周嗣昌,蒙港 . 基于“腾讯课堂 + 职教云”的线上教学探究——以汽车发动机构造与维修为例 [J]. 科学咨询,2020(46):2.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-12-103663
Refbacks
- 当前没有refback。