高职思政课程理论教学与实践教学相结合的课内外一体化实践——以漳州科技职业学院思政课为例
摘要
大思政课理论教育和实际教学活动相结合是新时期“大思政课”的基本特点和发展方向。实现了思政教学课本与现实生活相结合、理论与实际相统一,这就是成功实现了课程内外合一的关键,思政教育课不但需要在教学理论上来讲,而且需要在红色实践教学中讲,从而使高职学生能够对思政理论知识入脑入心入耳,从而加快了开启新时期思政教育课改创新的新局面。
关键词
高职;思政课程;理论教学;实践教学;课内外一体化
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-12-103669
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