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浅析一体化教学的研究与实践

韩 青松1, 韩 鹏飞2
1、内蒙古交通职业技术学院
2、呼和浩特市公路勘察设计院有限公司

摘要


一体化教学是践行现代职业教育体系理念,树立正确的人才培养观,为地方经济社会发展助力、为实体经济转型升级赋能,为国家建设添砖加瓦,为时代发展输送人才,今后高等职业院校改革的方向,一个好的教学模式的贯彻,始终和教师的教学组织实施、教材的开发与运用、资源库的建设、教学设备的使用、教学环境等场所是分不开。现结合实际积累的实践经验,对理实交替融合一体化教学组织实施过程中的要点进行阐述。

关键词


理实交替;现代职业教育;理实交替一体化教学标准;一体化教材;一体化教师;一体化教室

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参考


[1] 张雪松,邓飞 . 需求导向,校企共育——高职院校动漫人才“工作室”培养模式实践 [J]. 文学少年,2021(022):1.

[2] 周书来,吴丽 . 高职院校教学实训基地与《食品加工技术》课程理实一体化教学的结合与应用 [J]. 中国食品,2021(11):2.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-12-103701

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