高校英语教师应用统计学软件的述评与对策——基于《外语界》（2018-2021）的分析

周 　怡¹, 李 舒婕², 周 军君²
1、广西大学
2、广西农业职业技术大学

摘要

“新文科”的理念侧重多学科的交叉与融合，倡导人文社会科学内部以及人文社会科学与自然科学之间的交融。在此背景下，本文梳理了 2018-2021 年在《外语界》发表的实证论文，分析了这些实证文章中应用统计学软件的情况。分析结果表明，实证研究文章呈逐年增长的趋势；能够合理地应用统计学软件分析数据的实证文章较少。文章最后针对这些问题提出了应对策略。

关键词

新文科；高校英语教师；应用统计学软件

参考

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