翻转课堂模式在经济法教学中的运用

蒋 静婷¹, 相 福祥²
1、常州信息职业技术学院
2、江苏阳湖律师事务所

摘要

随着职业教育改革深入，经济法教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的教学理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升教学效果。翻转课堂作为当前时兴的一种教学模式，能够极大丰富经济法教学的内容，拓宽育人路径，助力学生更全面发展。鉴于此，本文将针对翻转课堂模式在经济法教学中的运用展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词

翻转课堂；经济法；教学；运用

参考

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