高校短片微电影创作课程实践探究

池 静娴
南京传媒学院戏剧影视学院

摘要

随着教育改革深入，高校短片微电影创作课程教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的教学理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学短片微电影创作课程知识的理解和应用水平，提升教学效果。鉴于此，本文将针对高校短片微电影创作课程实践展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词

高校；短片微电影创作；实践策略

参考

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