基于课程思政融入高铁乘务英语课程教学的探索与实践
摘要
伴随着我国高铁技术的不断进步,人们对高铁服务质量要求也在持续提高,高铁乘务英语课程能够帮助高铁乘务员在工作中为乘客提供更加优质的服务,因此,需要教师在教学过程中将课程思政理念融入其中,促进学生做到全方面发展。基于此,本文首先分析了课程思政融入高铁乘务英语课程教学的意义,其次提出具体实施策略,以期帮助我国高铁乘务员树立正确的职业素养。
关键词
课程思政;高铁乘务英语;课程教学;探索与实践
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-13-105132
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