西部地区地方师范院校“新师范教育”策略研究——以宁夏师范学院为例

张 　慧
宁夏师范学院 数学与计算机科学学院

摘要

为了实现西部地区地方师范院校顺利执行“新师范教育”计划，实现培养“四有”好老师的目标，本文以宁夏师范学院为例，结合学校的实际情况，从师范生、课程设置以及老师三方面出发，分析存在问题并给出解决策略。希望研究的策略能给同类型的地方师范院校在“新师范教育”建设中有一些启发和建议。

关键词

新师范教育；西部地区；师范生

参考

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