项目驱动法导入艺术设计专业课程教学应用研究

康 修机, 毛 宏萍
景德镇陶瓷大学设计艺术学院

摘要

艺术设计专业是应用型、技能型专业，对学生的实践和操作能力有着较高的要求，因此在专业课程设置时需要先对各专业的设计实践部分进行充分考虑，同时要兼顾艺术设计专业特定的教学规律。在艺术设计专业课程中应用项目驱动式教学法，是逆向教学模式方法之一，它切实使专业课程结合社会项目，能够让企业与院校教学达到双赢局面。

关键词

艺术设计；项目驱动式教学；专业课程

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