试论童谣导入高职学前教育专业的路径

王 　珏
钦州幼儿师范高等专科学校

摘要

钦州白话童谣历史悠久且承载着浓厚的本土文化气息，是幼儿学习地方语言、充分感受乡土文化以及增强对家乡浓烈情感的有效路径。当前，钦州白话童谣传承与发展受到了各种因素的制约与影响使其现状与未来发展趋势并不乐观，此时，需要将童谣巧妙融入到高职学前教育专业教育教学的每一个环节之中，一方面有利于丰富专业教学内容，增强趣味性，另一方面能够切实满足专业人才培养需求，进一步拉近学生与专业的距离。通过不断积累丰富的童谣知识，有利于进一步增强学生专业技能，全面提升职业素养，以便为其今后工作奠定坚实基础。本文重点围绕童谣导入高职学前教育专业的有效路径展开深入探究，以期充分发挥童谣教学优势，服务职业教育改革所需。

关键词

童谣；高职；学前教育专业；有效路径

参考

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