工程教育专业认证背景下陶瓷工艺与装备课程改革探索

吴 南星, 江 　宇, 廖 达海, 余 冬玲
景德镇陶瓷大学机械电子工程学院

摘要

在工程教育专业认证的背景下，针对目前陶瓷工艺与装备课程缺少实践环节与工程实践严重脱节，将本校陶瓷工艺与装备课程理论教学与工程实践相结合，对现有教学模式进行改革。采用理论教学、虚拟实验以及产学合作的方式，将理论教学融入实际工程问题中，以学生为主体，培养学生认识及解决实际工程问题的能力。

关键词

工程教育专业认证；陶瓷工艺与装备；工程实践；教学改革

参考

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