“互联网 +”背景下高校思政课教学改革探索与实践——以《现代礼仪》课程为例

喻 　珍, 曹 珍珠
湖北商贸学院

摘要

在以十九大精神引领新时代的教育方向下，新时期大学生思政教育具有非常重要的现实意义。在“互联网 +”的影响下，高校教育也发生着深刻变革。本文将“互联网 +”背景与思政教育要求相结合，阐述了“互联网 +”课程思政内涵与特征，以《现代礼仪》课程的教学改革实践过程为例，分析了现代礼仪课程建设历程，融入思政元素的教学内容及与互联网技术融合的教学方法，为高校“互联网 + 课程 + 思政”的建设与实践提供了借鉴意义，以期让教育教学改革的成果惠及更多高校学生。

关键词

“互联网 +”；思政教育；教学改革；现代礼仪

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