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互联网 + 背景下高职思政教育工作优化创新策略研究

罗 俊璐
浙江工商职业技术学院

摘要


随着互联网 + 技术的不断发展,思政教育也逐渐升级,可以说,互联网 + 技术让思政教育拥有更加广阔的空间,同时也给予教师更多的发展机会,有利于优化思政教育模式,促进思政教育的全局辐射。目前来看,高职思政教育工作还存在很多问题,如教学模式单一、教学内容局限等,从一定程度上影响了学生的思维。基于此,本文聚焦互联网 +,借助该技术优化高职思政教育工作,引导学生形成正确的三观,提升学生的道德修养,为学生今后的发展奠定良好基础,促进思政教育工作稳步前行。

关键词


互联网 +;高职思政;创新策略

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参考


[1] 张萌,张巍,李金妮 .“互联网 +”信息化背景下高校思政课教学改革的多元思考探析 [J]. 黑龙江教师发展学院学报,2022,41(09):45-47.

[2] 姜璐 .“互联网 +”视域下创新创业教育融入高职思政课路径初探 [J]. 才智,2022(27):43-45.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-14-105490

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