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高校计算机实践类课程教学存在的问题与对策研究

王 兰芳
淮阴工学院

摘要


如何培养学生的实践能力是当前教育改革过程中的重点内容之一。高校计算机实践类教学课程中,提升学生的实践能力是教师应当思考的问题。本文在实践教学过程中以重要性入手,研究分析当前实践教学中存在的问题,并在此基础上深化计算机实践教学的改进措施。

关键词


高校计算机;实践类课程;问题;策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-15-108544

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