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课程思政视角下高职旅游管理专业教学研究

范  贞
黑龙江职业学院

摘要


随着课程思政教学的不断深入开展,高职院校旅游管理专业教学中,教师越来越重视课程思政体系的建设工作。在此背景下,课程思政建设与教学改革需要跟上时代的发展,不断进行完善,教师要深入挖掘旅游管理专业课程中的思政元素,拓展教学内容,促进教学质量的整体提升。基于此,本文将围绕课程思政视角下高职旅游管理专业教学展开研究。

关键词


课程思政;高职;旅游管理;教学

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参考


[1] 王伟 . 高职旅游管理专业课程思政教学路径研究——以“客源国概况”为例 [J]. 西部旅游,2022(06):67-69.

[2] 蔺建英 . 高职院校推进课程思政的实施路径与机制构建——以咸阳职业技术学院旅游管理专业为例 [J]. 教育教学论坛,2021(50):165-168.

[3] 张玉红 .“三全育人”理念下的高职旅游管理专业课程思政体系设计思路——以青岛职业技术学院旅游管理专业为例 [J]. 旅游纵览,2021(19):118-120.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-15-108548

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