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高等学校劳动教育课程化的纾解路径研究

马 玉玲1, 刘 伟涛1, 于 秀敏2
1、河北科技师范学院动物科技学院
2、河北科技师范学院教育学院

摘要


劳动教育作为中国特色社会主义教育制度的重要组成部分,是落实立德树人根本任务的必要举措。劳动教育课程化对发挥劳动教育的科学性、时代性以及实效性具有重要作用。目前,劳动教育课程化实施正面临着劳动教育观念难以突出“应试教育”重围、零散规划造成具体实施效果不佳以及师资队伍专业化不足等现实困境。因而,需要从纠正教育理念、完善制度建设、加强师资培训、丰富课程内容等方面推动劳动教育课程化实施,保证其常态化、制度化发展,确保劳动课育人实效。

关键词


高校;劳动教育课程化;纾解路径研究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-15-108553

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