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项目教学法在应用型高校人才培养中的应用研究

刘 华相
广州工商学院

摘要


随着高等教育改革不断推进,应用型高校现有的人才培养模式已然无法满足当前发展需求。为此应用型高校可以应用新型教育理念创新人才培养模式,如项目教学法。该教学法最明显的特征,便是充分彰显学生的主体性,促使学生主动参与到培养活动中,能够有效提高学生的综合素养,进而提升人才培养质量。基于此,本文对如何在应用型高校人才培养中应用项目教学法展开研究。

关键词


项目教学法;人才培养;应用型高校;应用

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-15-108613

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