中外合作办学语言教学的探索与研究
摘要
中外合作办学语言教学的质量直接影响到人才培养的质量。本文通过文献及实际情况进行了分析,从课程设置、教学方法、考核机制及语言教师管理方面,探索当前中外合作办学模式中语言训练所出现的问题,从语言能力审核、语言使用氛围、考核机制、外籍教师管理及人才质量提升方面提出了相关的优化对策,为优化课程质量提供参考。
关键词
中外合作办学;语言教学;教学方法
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-15-108634
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