“1+X”证书制度下计算机网络技术专业人才培养模式探析
摘要
随着信息时代的到来,计算机技术逐渐深入到各行各业中,以满足现阶段社会经济发展的需求,这也使得高校加快了培养计算机网络技术专业的人才工作进程。在国家大力推行“1+X”证书制度的背景下,高校需要结合计算机领域的发展需求以及学生的实际情况,重新调整人才培养方案,促使学生成为拥有多种职业技能等级证书的专业人才,以此使高校计算机网络技术专业的学生,具备较高的技术技能水平,提升他们的社会服务能力。然而,在实际教学中,“1+X”证书制度的渗透依然存在诸多问题,影响人才培养质量的提升。基于此,本文就“1+X”证书制度下计算机网络技术专业人才培养模式展开探究,希望与该专业的教师共同探讨有效改革人才培养模式的路径。
关键词
“1+X”证书制度;计算机网络技术专业;人才培养:模式探究
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-16-108883
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