首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

基于混合教学的高职商务英语实训教学改革探索

文  彤
潍坊职业学院国际商务学院

摘要


随着职业教育改革深入,高职商务英语实训教学工作应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、教学方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对所学商务英语知识的理解和应用水平,提升育人效果。混合教学作为当前时兴的一种育人模式,能在很大程度上丰富高职商务英语实训教学内容,拓宽育人路径,对高职生更全面发展有极大促进作用。鉴于此,本文将针对基于混合教学的高职商务英语实训教学改革展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

关键词


混合教学;高职;商务英语;实训教学

全文:

PDF


参考


[1] 黄桂红 . 线上线下混合教学模式下高职院校商务英语专业教学分析 [J]. 黑龙江教师发展学院学报,2022,41(10):59-61.

[2] 蒋甜甜 . 高职商务英语混合教学模式研究 [J]. 现代职业教育,2021(32):88-89.

[3] 宦宁 . 探究线上线下混合教学模式的高职院校商务英语专业阅读课堂 [J]. 佳木斯职业学院学报,2021,37(05):137-138.

[4] 黄翔 . 基于 SPOC 的混合教学模式在高职商务英语中的实践 [J]. 现代职业教育,2020(09):200-201.

[5] 杨柳 . 慕课辅助的高职商务英语混合教学模式探索与思考 [J].太原城市职业技术学院学报,2017(06):118-120.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-16-108912

Refbacks

  • 当前没有refback。