产教融合背景下高职机械制造工艺专业教学研究

李 　鹏
湖南国防工业职业技术学院

摘要

随着职业教育改革的持续深入，如何提升人才培养质量成为众多高职院校以及教师关注内容。高职机械制造工艺专业面向车工、数控机床操作等岗位，主要为地方机械单位培养高素养、强技能人才，学校和教师通过强化校企合作，形成产教融合教育全新职业教育格局，能够进一步提升人才培养质量，为学生未来发展做好充分保障。本文就产教融合背景下高职机械制造工艺专业教学进行研究，并对此提出相应看法。

关键词

产教融合；高职机械制造工艺专业；教学；研究

参考

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