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本科公共英语翻译技巧教学路径探析

冯 嘉韵
广东理工学院

摘要


随着高等教育改革的深入推进,本科高校公共英语教师越来越注重学生的综合能力的提高。在此背景下,高校公共英语教师要加强对学生的英语翻译技巧教学,提升学生的翻译能力,提高其英语整体水平,保障教学质量的提升。基于此,本文将围绕本科公共英语翻译技巧教学路径展开研究。

关键词


本科;高校;公共英语;翻译;教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-16-108973

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