《旅游景区景点管理》课程思政“示范课”建设路径研究

朱 晓敏
集宁师范学院

摘要

课程思政是我国高校保证社会主义办学方向，提升人才培养质量，完善专业教学的有力抓手之一。《旅游景区景点管理》课程作为旅游管理专业核心课程之一，课程思政“示范课”建设意义重大。本文立足于“系统论”，分别从明确课程定位、细化课程目标、挖掘思政元素、整合教学资源等方面较为详细地阐述了课程思政示范课建设的路径。

关键词

课程思政；旅游景区景点管理；示范课

参考

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