“互联网 +”环境下的高校数字媒体技术专业教学模式研究
摘要
随着信息化产业的深入推进,数字媒体技术实现了快速的发展,它对于专业人才的需求量也大幅度提升。在信息化时代背景下探索出数字媒体技术专业教学模式,有助于提高整体的教学质量,培育出新时代的高素质人才。现阶段,人才培养模式与社会岗位需求不符,只有强化实践教学,构建完善的数字媒体技术专业实践模式,才是专业发展的新方向。基于此,文章对“互联网 +”环境下的高校数字媒体技术专业教学模式展开分析和研究,阐述了高校数字媒体技术专业的特点,分析出数字媒体技术专业教学模式构建原则,对“互联网 +”环境下数字媒体专业教学模式改革的必要性进行探讨,在此基础上提出了“互联网 +”环境下的高校数字媒体技术专业教学策略,以供参考。
关键词
互联网 +;高校;数字媒体技术专业
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-17-112981
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