“互联网 +”环境下的高校秘书学专业教学策略分析——以银川能源学院为例
摘要
随着信息化时代的到来,互联网 + 技术被广泛的应用于教学领域,这给高校的教学带来了巨大的挑战,也催生了诸多问题,给教学质量带来了较为明显的影响。尤其对高校秘书学教学提出了更深层次的要求。因此,教师开展秘书学教学就需要将互联网 + 环境因素充分考虑进其中,做好改革和创新发展,利用互联网 + 技术丰富教学的方式方法。基于此,文章以银川能源学院秘书学教学为例,对互联网 + 环境下的高校秘书学教学策略展开分析和研究,阐述了互联网 + 环境下高校秘书学教学改革的重要性和必要性,探索出互联网 + 环境下高校秘书学的教学策略,以供参考。
关键词
互联网 +;高校;秘书学
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-17-113004
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