师范专业认证背景下高校师范生从业技能的培养策略研究

吴 晓宁
贵州师范大学

摘要

师范生从业技能培养是高校教育的重要组成部分，不仅关系着师范生职业能力水平，也关系着他们今后的就业与发展。鉴于此，本文以师范专业认证背景下高校师范生从业技能的培养策略展开研究，了解师范专业认证和师范生从业技能的概念，以及培养师范生从业技能的意义，分析当前高校培养中存在的问题，并结合实际情况，提出合理的培养对策，以便于提升师范生的从业技能，帮助他们更好适应今后教育工作，同时也为其他相关理论研究者提供一定的参考价值。

关键词

师范专业认证；高校；师范生；从业技能；培养

参考

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