“三全育人”理念下艺术类高校人才培养模式与创新机制
摘要
“三全育人”是我国高校人才培养需要坚持的重要思想和原则性理念。艺术类高校人才培养应采用该理念并落到实处。本文通过构建“三全育人”理念下艺术类高校人才培养的四个模块和四项机制,将艺术类高校的具有教育功能的所有主体、人才培养全过程的所有关键环节和多维度机制都纳入到同一个体系之中,推动人才培养工作向体系化方向发展,并提炼了这一思路的三个重要特色。
关键词
三全育人;艺术类高校;体系化;创新机制
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-18-114055
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